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发布时间:2019-11-25   作者:左伊    点击:2644

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图书馆消亡论者立论的基础是人类对信息的需求和获取,只要有比图书馆更为先进的获取途径和手段,就必然会取而代之。这种理论的致命弱点是技术至上,把技术看作图书馆存亡的关键。在当代,技术的确越来越发挥着重要的作用,而且技术已经不再是简单的工具和手段,它确实对事物的性质乃至存亡都产生重要的影响,甚至就是决定性的影响。但是就图书馆而言,如任先生所说,图书馆的产生和存在乃至发展都与人类的知识需要、知识积累相关,知识的获取和知识的积累就其途径而言是多种多样的,以现代信息技术所创造的信息检索机构固无不可,但是,无论其未来如何发展与强大,从文献获得的角度看,数字图书馆和各种各样的信息检索机构或者有一天会取代纸本的文献,而从知识的获得和积累来说,这种非接触性的或曰虚拟的获取和积累途径都只能是其一,而非唯一。人类接触性的知识获取和积累,或者更直接说人与人面对面的知识交流,有非接触的交流所不能得到的知识信息。而物理的图书馆,恰恰是人类直接交流知识、获得知识的重要场所。

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既是学校举办者又是办学者的校长赵作斌知道这一情况后对大家说,我过去也是山沟里的穷孩子,在党和政府的培养下上了大学,才有了今天。我们今天怎能不顾贫困生呢?他进一步恳切地说,我们不仅要在物质生活上为贫困生排忧解困,还要关注贫困生的精神世界,适时有效地对他们进行心理健康辅导,帮助他们正确对待困境,自强不息。学校要想方设法让每一个贫困生顺利毕业,帮助他们很好地完成学业,发展“和谐教育”、公平教育。

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